Saúde do adolescente na rede federal de ensino brasileira: uma metassíntese

Resumo

As instituições da rede federal de ensino possuem equipe de saúde própria e, portanto, têm a possibilidade de  desenvolver múltiplas estratégias para a  implantação de ações do Programa Saúde  na Escola. Este estudo teve por objetivo  sistematizar e sintetizar a produção  científica desenvolvida por trabalhadores da  rede federal de ensino sobre saúde do  adolescente no âmbito escolar. Trata-se de  uma metassíntese qualitativa realizada a  partir de buscas no portal da Biblioteca  Virtual em Saúde, da Biblioteca Digital  Brasileira de Teses e Dissertações e do  Google. A análise de conteúdo foi  empregada para análise dos dados. A  amostra foi composta por 15 publicações.  Assim, quatro unidades temáticas  emergiram: integração pedagógica da  educação em saúde nos institutos federais;  concepção de adolescência e saúde do  adolescente no âmbito escolar nos  institutos federais; perspectivas do trabalho em saúde nos institutos federais com  adolescentes; e facilidades e dificuldades no desenvolvimento da saúde do adolescente  no âmbito escolar nos institutos federais.  Constatou-se que a produção científica  sobre a temática ainda é incipiente. Mesmo  em institutos federais, é necessário avançar  na metodologia das atividades e nos temas de educação em saúde desenvolvidos.  Torna-se necessário estimular o  protagonismo juvenil transcendendo os  aspectos higienistas e fragmentados da  saúde escolar.