COVID-19 y los impactos en la salud mental de estudiantes de enseñanza superior
Palabras clave:
Higher education. Pandemics. Social alienation. Mental health. Covid-19.Resumen
Este artículo analizó los impactos de la COVID-19 y el aislamiento social en la salud mental de estudiantes de enseñanza superior de Ceará, Brasil. La muestra fue composta por 3691 estudiantes de enseñanza superior que, de forma online en el período de junio a septiembre de 2020, respondieron dos instrumentos: cuestionario del perfil sociodemográfico y situacional en relación a la pandemia y aislamiento social y el Mental Health Inventory. Los resultados mostraron que 21,2% tuvieron sus actividades canceladas, sin previsión de retorno. La mayoría, 77.2% relató preocupación con la muerte de alguien próximo debido a la infección por Covid-19. El estado global de salud mental medido por el inventario con media de 48.8 sugiere que los estudiantes tuvieron su salud mental afectada por las condiciones impuestas por la pandemia. Se concluye que las instituciones de enseñanza deben promover estrategias para la protección de la salud mental de la comunidad estudiantil.
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