Educação Permanente em Saúde na formação da Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública
Palabras clave:
Educação continuada. Escolas de saúde pública. Saúde pública. Política de saúde.Resumen
O presente artigo traz o relato da concepção e implementação de cursos de especialização em saúde pública em dez instituições públicas formadoras que integram a Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola). A iniciativa, inovadora pela metodologia educacional proposta, baseou-se nos princípios e diretrizes da educação permanente em saúde, como a valorização do trabalho como eixo pedagógico, a atuação no território e o uso de metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem.
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