Implementação do Programa Saúde na Escola: relação com aspectos da saúde bucal dos estudantes

Resumen

El objetivo fue investigar la asociación entre la implementación del Programa Saúde na Escola (PSE) y los aspectos relacionados con la salud bucal en escuelas públicas de Brasil, con base en la Encuesta Nacional de Salud Escolar (PeNSE). Estudio transversal exploratorio con datos del PeNSE 2015 en muestra de 81.154 adolescentes estudiantes de 2.424 colegios públicos de la capital, DF y el interior. Los datos se obtuvieron a través de cuestionarios electrónicos respondidos por los estudiantes y los responsables de las escuelas. Se realizó un análisis bivariado de la asociación entre la variable “ejecución de acciones de PSE por parte de la escuela” (Sí/No) y aspectos relacionados con la salud bucal. En comparación con las escuelas sin implementación del PSE, aquellas que implementaron tuvieron mejores indicadores de comportamiento (consumo de alimentos con azúcar, cigarrillos y alcohol); vender alimentos saludables o alimentos con azúcar; grupo/comité de salud, acciones del Programa Mais Educação y en conjunto con la Unidad Básica de Salud. El dolor de dientes y las frecuencias de cepillado y visitas al dentista no se asociaron con lo PSE. Se concluyó que hubo asociación entre la implementación del PSE y aspectos más favorables de la salud bucal en las escuelas.